Juegos Deportivos y el Deporte Escolar

 Hola chicos/as les dejo las actividades realizadas en clase:

1-Mencionar 5 Deportes de Invasión y 5 de Campo Dividido.


2-Realice un cuadro colocando las similitudes y diferencias entre del Deporte Escolar, el Deporte Recreativo y el Deporte Espectáculo, según los valores que representan.

3-Indique de qué depende que un equipo esté defendiendo o que esté atacando. Justifique su respuesta.

Primera Semana

 1-Realice una lista de temas y actividades que hayas visto durante el 2020 en Educación Física.

2- Mencione qué temas y actividades serían interesantes ver en Educación Física del 2021.

Bienvenida

 Hola chicos/as, les doy la bienvenida a Educación Física del 2021. Mi nombre es Nahuel Varela y vamos a estar compartiendo este espacio de manera presencial y virtual.

Este será el medio por el cual reciban las tareas, consignas y actividades a realizar.

Les comento que este año nos vamos a sumar la plataforma Classroom para recibir sus actividades. El código de ingreso es:z6lrtmo

También les dejo mi correo electrónico para que lo utilicen en caso de tener cualquier tipo de duda o consulta: nahuelvarela88@hotmail.com


Les envío un gran saludo...!

Nahuel Varela

Período de Intensificación

Hola chicos/as, espero que se encuentren muy bien. Les escribo este mensaje para recodarles que el Classroom de Educación Física tiene el siguiente código: ymtl4y4

En este período de Intensificación, les proponemos retomar las Unidades Compensatorias publicadas en el último período del 2020.

En caso de tener alguna duda, pueden escribirme por este medio o enviarme un correo a: nahuelvarela88@gmail.com

Saludos...!




Nahuel Varela

  

Unidad Compensatoria 3

 

Consigna:
Realizar un Plan de Actividad Física donde incorpores varios de los ejercicios vistos en clase (Saltos, Coordinación, Fuerza de tren superior, Fuerza de Zona Media, Ejercicios de Movilidad Articular). El Plan debe durar como mínimo 30´ (treinta minutos). Deben colocar los ejercicios en orden y mencionar cuánto tiempo van a realizar cada ejercicio. Tomar las pulsaciones cada 5´. Luego escribir la cantidad de pulsaciones por minuto.

Unidad Compensatoria 2

Consigna:

Los/as invitamos a completar una Planilla de Fuerza para cada ejercicio visto en clase: -Sentadillas/ Estocadas -Flexoextensiones -Abdominales -Dorsolumbares Además, se solicita que indiquen los días a realizar actividad físca: Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingos

 

 

Consigna:
A-Buscar y compartir un video o imagen donde se observe la manera de realizar Movilidad Articular de una articulación.

B-Dibujar los movimientos de una articulación.

Unidad compensatoria 1

 

Consigna:

1-Buscar un Juego Deportivo o Deporte de Invasión y proponer una Defensa Zonal . Para realizar este trabajo deben tener en cuenta: a- Cantidad de jugadores/as de cada equipo. b- Los espacios de Juego. c- El reglamento. d- El móvil. La Defensa debe tener un nombre y las funciones de cada jugador/a.

 

 

Consigna:

Te invitamos a elegir tres deportistas argentinos/as que haya obtenido algún puesto destacado en Juegos Olímpicos y explicar brevemente el Deporte, el logro conseguido y su desempeño en dicho evento.